01
清潔安排難以配合課堂與活動
走廊、大堂、禮堂及公共空間需要反覆清潔，但人手及可用時段有限。
BottiZ 如何協助按區域、路線及校園時段安排清潔任務，支援不同大小及室內外空間。
專為香港中小學而設
把重複工作交給機械人， 把更多時間留給教學與學生。
由校園清潔、教材及物資運送，到訪客接待、智能圖書及互動學習，BottiZ 從學校日常流程出發，按場地、時段及人手需要配置合適方案。
真實校園場景
按需要逐步部署
本地培訓及售後支援
教材及物資運送
文件・圖書・教具定點運送
校園清潔配合課堂時段，支援走廊及公共空間清潔
接待與導賞支援開放日、訪客查詢及校園介紹
School-first Design
先看學校每天面對的工作， 再決定需要哪一款機械人
BottiZ 先從校園常見任務與人手壓力出發，協助學校釐清最需要改善的環節，再規劃合適的機械人配置與使用方式。
02
教材、文件與物資反覆來回
校務處、教員室、課室及活動場地之間，經常需要運送文件、教具及物資。
BottiZ 如何協助按指定路線及站點執行定時或按需運送，減少非教學性來回與重複搬運。
03
開放日與訪客接待工作繁重
校園介紹、方向查詢及活動資訊往往需要教職員重複回應。
BottiZ 如何協助以多語言、觸控及校本內容支援接待、導賞、圖書介紹及校園問答。
04
購置科技後仍擔心難以實際應用
場地、路線、網絡及使用流程不同，單靠產品規格難以判斷是否適合。
BottiZ 如何協助由到校勘察、實機示範、建圖配置，到培訓及售後支援，協助學校逐步部署。
A Day on Campus
機械人如何融入校園一天的日常運作
以下以校園一天的不同時段示範應用情境，讓校方更容易理解機械人在日常流程中的實際角色與分工。
學生回校前
清潔機械人完成走廊、大堂及公共空間的例行清潔。
課堂及行政工作期間
教材配送機械人協助運送文件、圖書、教具及日常物資。
圖書館及課外活動
互動機械人支援圖書介紹、學生導賞、語言表達及校本內容。
開放日及家長日
提供訪客接待、校園介紹、活動資訊及場地指引。
Campus Scenarios
先按校園任務選方案， 再了解合適機型
可先按校園常見任務了解應用方向，再查看對應機型、部署方式及示範安排，評估是否適合校內實際流程。
01 · 智慧清潔
走廊、大堂、禮堂及戶外範圍
按空間大小、地面材質、人流及清潔時段，配置適合的室內或室內外清潔機械人。
02 · 教材及物資運送
校務處、教員室、課室及活動場地
分擔文件、圖書、教材、教具及活動物資的固定路線運送，減少重複搬運。
03 · 訪客接待與校園導賞
校門、接待處、開放日及家長日
載入校本資訊及導賞內容，支援多語言查詢、校園介紹、方向指引及活動資訊。
04 · 智能圖書與互動學習
圖書館、閱讀角、課堂及學生導賞
配合圖書內容、語音互動、校園導賞及機械人課程，讓科技成為可參與的學習體驗。
Local Deployment & Support
不止交付機械人，更協助學校真正用得上
由到校勘察、方案配置、實機示範，到培訓及售後支援，協助學校按實際需要逐步部署，讓機械人真正融入校園運作。
機械人及 AI 團隊
靈活客製化
本地服務支援
- 01了解需要確認希望改善的工作、區域及校園時段。
- 02到校勘察評估路線、通道、地面、網絡及人流。
- 03方案配置建議合適機型、任務流程及校本內容。
- 04實機示範讓校方在真實場地了解操作及效果。
- 05部署及培訓完成建圖、設定及使用人員培訓。
- 06售後支援提供日常使用、保養及後續調整支援。
Robot Reference
校園機械人資料一覽
以下整理各款機械人的建議場景、功能重點及主要規格，方便校方按應用方向進一步比較。
Beetle
Indoor & Outdoor Industrial Cleaning Robot
Beetle
室內外工業級清潔機械人
可於光線不足或人流較多的環境中定位及避障，適合校門、戶外通道、操場外圍、停車區及校園後勤範圍。
建議場景戶外／後勤區域
最大效率3,240 m²／h
Phantas
Multi-purpose Floor Cleaning Robot
Phantas
中小型設施多合一地板清潔機械人
機身小巧靈活，支援多合一地板清潔、零距離邊緣清潔及自動定點清洗，適合校內中小型室內空間。
建議場景走廊／圖書館
清潔效率400–700 m²／h
Scrubber 50
Fully Autonomous Cleaning Robot
Scrubber 50
大中型校園空間全自動清潔機械人
以全自動清潔及機械人隊伍管理減少人手操作，適合學校大堂、體育館、禮堂外及寬闊走廊。
建議場景大堂／體育館
最大效率1,600 m²／h
SwiftBot
Versatile Delivery Robot
SwiftBot
通用送遞機械人
可在校務處、教員室、課室、圖書館及活動場地之間運送教材、文件、物資及餐飲，減少重複搬運與來回。
建議場景校務處／圖書館
續航時間10–24 小時
MiniBot
Reception & Education Robot
MiniBot
招待小專員
適合校門接待、訪客登記、校園介紹、圖書館導覽及互動教學，以多語言、觸控及語音功能提升校園服務。
建議場景校門／圖書館
最窄通行約 55 cm
Value for Schools
為工友、教職員
及學生
帶來實際價值
機械人不是取代校園團隊，而是承接重複、耗力及可標準化的工序，讓人力回到更需要判斷、溝通與照顧的工作。
減輕重複及耗力工作
分擔長距離搬運、固定路線清潔及反覆來回，協助降低工友的體力負擔。
改善健康與工作安全
減少推拉重物、長時間彎腰及在戶外或濕滑區域持續工作的需要。
穩定校園服務質素
按預設路線、時段及區域執行任務，有助減少遺漏並保持服務一致。
提升行政與後勤效率
加快教材、文件及物資在校內流轉，讓教職員減少非教學性來回。
增加學生互動與學習
結合校園導賞、圖書內容、語言互動及機械人課程，提升參與感與科技素養。
建立智慧校園形象
將人工智能、自主導航及服務機械人應用於真實校園，展示創新及科技教育成果。
先由一個校園場景開始，安排免費示範
告訴我們希望改善的區域、日常工作及校園時段，團隊會先了解場地，再建議合適機型、部署方式及示範方向。
為教育、商業、醫療及基礎設施提供清潔、配送、接待、教學及巡邏等全場景機械人整合方案。
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葵涌華星街2-6號安達工業大廈
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